Dislexia.Qué hacer y qué no hacer. Barbera Filippo . (AZ)
¿Alguna vez pensaron cuáles son las estrategias más eficaces para acompañar a un niño con dislexia en su proceso de aprendizaje?
Este libro ofrece consejos e ideas prácticas, listas para usar, para abordar con éxito 14 situaciones problemáticas y dificultades típicas de la dislexia.
Filippo Barbera es licenciado en Educación Primaria y Psicología. Trabaja como maestro de escuela primaria y está especializado en psicopatología del aprendizaje y en el método Montessori. Es formador de docentes de todos los niveles y grados. Desde hace más de diez años, desarrolla actividades de sensibilización sobre dificultades específicas del aprendizaje (DEA). Su labor en este campo nace de su propia experiencia como docente con dislexia y tiene como objetivo mejorar la comprensión de la mente, los procesos de aprendizaje y las estrategias pedagógicas para niños y adolescentes con dislexia. Es autor de Un’insolita compagna: la dislessia (Cleup, 2013), Con-pensare i DSA (Cleup, 2014) y Ti insegno come io ho imparato (Erickson, 2020).
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Dislexia.Qué hacer y qué no hacer. Barbera Filippo . (AZ)
¿Alguna vez pensaron cuáles son las estrategias más eficaces para acompañar a un niño con dislexia en su proceso de aprendizaje?
Este libro ofrece consejos e ideas prácticas, listas para usar, para abordar con éxito 14 situaciones problemáticas y dificultades típicas de la dislexia.
Filippo Barbera es licenciado en Educación Primaria y Psicología. Trabaja como maestro de escuela primaria y está especializado en psicopatología del aprendizaje y en el método Montessori. Es formador de docentes de todos los niveles y grados. Desde hace más de diez años, desarrolla actividades de sensibilización sobre dificultades específicas del aprendizaje (DEA). Su labor en este campo nace de su propia experiencia como docente con dislexia y tiene como objetivo mejorar la comprensión de la mente, los procesos de aprendizaje y las estrategias pedagógicas para niños y adolescentes con dislexia. Es autor de Un’insolita compagna: la dislessia (Cleup, 2013), Con-pensare i DSA (Cleup, 2014) y Ti insegno come io ho imparato (Erickson, 2020).
